Scuola e sistemazione durante l’Anno all’Estero
Tutto quello che c’è da sapere su sistema scolastico, famiglia e boarding school
Come funziona la scuola e dove si vive durante l’anno all’estero
L’anno scolastico all’estero non è solo studio: è un’immersione totale in un nuovo stile di vita. Dalla scuola al tipo di alloggio, ogni dettaglio è pensato per aiutarti a crescere, diventare autonomo e vivere un’esperienza formativa indimenticabile.
Sistemi scolastici a confronto
Ogni Paese ha un modo tutto suo di insegnare: lavori in gruppo, dibatti in classe, laboratori. Ti insegnano a pensare in modo critico, a collaborare con chi è lontano da te per lingua o cultura e ti accorgi che non esiste un solo modo giusto per imparare.
Oltre a materie classiche come matematica o scienze, puoi trovarti a scegliere tra fotografia, psicologia, giornalismo, business o teatro. Ogni materia diventa un’esperienza, ogni lezione una scoperta. E mentre impari, capisci cosa ti appassiona davvero.
Lo sport e le attività nelle scuole straniere sono un linguaggio universale. Ti uniscono a chi viene da mondi diversi, ti aiutano a superare la timidezza, ti insegnano che la collaborazione conta più delle parole. In quelle ore dopo le lezioni, mentre giochi o crei, scopri che l’amicizia non ha passaporto.
Quando tornerai, non sarai più solo uno studente, ma una persona nuova: un cittadino del mondo che ha imparato a viverlo!
Una nuova scuola da vivere con curiosità, per capire chi sei e chi vuoi diventare!
Quale sistema scolastico preferisci?
Come funziona il sistema scolastico americano?
Negli Stati Uniti la scuola superiore è chiamata High School e comprende generalmente quattro anni, dal 9th al 12th Grade. Non esiste però un unico sistema nazionale: programmi, regole e criteri di valutazione possono variare in base allo Stato, al distretto scolastico e alla singola scuola.
Durante l’anno all’estero, la classe viene assegnata considerando età, percorso scolastico precedente, livello di inglese e regolamenti locali. Il piano di studi comprende alcune materie principali, come inglese, matematica, scienze e studi sociali, affiancate da corsi opzionali che possono includere arte, musica, teatro, informatica, economia, psicologia o fotografia. La scelta delle materie dipende dall’offerta della scuola, dai posti disponibili e dagli eventuali prerequisiti richiesti.
La valutazione avviene solitamente attraverso lettere, dalla A alla F, e tiene conto non solo di verifiche ed esami, ma anche di compiti, progetti, partecipazione e rendimento durante tutto l’anno. I risultati possono contribuire al calcolo del GPA, la media complessiva dei voti.
Sport, club e attività extracurriculari hanno un ruolo centrale nella vita scolastica americana e rappresentano un’importante occasione per integrarsi, conoscere nuovi studenti e migliorare l’inglese. La partecipazione può dipendere da selezioni, disponibilità di posti e regole della scuola.
Frequentare un anno scolastico negli Stati Uniti non garantisce automaticamente il conseguimento dell’High School Diploma: la possibilità di diplomarsi dipende dai crediti acquisiti, dalla classe frequentata, dai requisiti della scuola e dalle caratteristiche del programma scelto.
Come funziona il sistema scolastico britannico?
Il sistema scolastico britannico varia tra Inghilterra, Scozia, Galles e Irlanda del Nord. Gli studenti che frequentano un anno all’estero verranno inseriti in Inghilterra o in Scozia. In Inghilterra gli studenti frequentano la scuola secondaria fino ai 16 anni, quando sostengono generalmente gli esami per conseguire i GCSE. Possono poi proseguire nei Sixth Form o in un college, concentrandosi su un numero più ristretto di materie e preparando gli A Levels, esami specifici utili per l’accesso all’università. In Scozia il percorso è differente e prevede sei anni di scuola secondaria, indicati da S1 a S6, con qualifiche come National 5, Highers e Advanced Highers.
Durante l’anno all’estero, la classe e le materie vengono assegnate in base all’età, al percorso scolastico precedente, al livello linguistico e alle regole della scuola ospitante. Rispetto alla scuola italiana, negli ultimi anni del percorso gli studenti tendono a studiare meno materie, ma in modo più approfondito. La valutazione può comprendere esami, verifiche, lavori svolti durante l’anno e attività pratiche, con modalità che cambiano in base alla materia e alla qualifica.
La vita scolastica comprende inoltre sport, club e attività extracurriculari, utili per socializzare e integrarsi. In molte scuole è previsto l’uso dell’uniforme, mentre organizzazione della giornata, materie disponibili e attività offerte possono variare tra scuole pubbliche, college, boarding school e istituti privati.
Come funziona il sistema scolastico canadese?
Il sistema scolastico canadese è gestito dalle singole Province e dai Territori, perciò programmi, calendario, criteri di valutazione e requisiti per il diploma possono variare in base alla destinazione. Nella maggior parte del Canada la scuola secondaria comprende i Grade dal 9 al 12.
Durante l’anno all’estero, la classe viene assegnata considerando età, percorso scolastico precedente, livello linguistico e regole della scuola locale. Il piano di studi comprende alcune materie obbligatorie, come inglese o francese, matematica, scienze e studi sociali, affiancate da corsi opzionali che possono includere arte, musica, tecnologia, economia, sport, fotografia o discipline pratiche. Le materie disponibili dipendono dalla scuola, dal semestre e dai posti disponibili.
La valutazione viene generalmente espressa attraverso percentuali o lettere e tiene conto di verifiche, compiti, progetti, partecipazione e rendimento durante tutto il periodo scolastico. In molte scuole l’anno è suddiviso in semestri, durante i quali gli studenti frequentano un numero limitato di materie in modo più intensivo.
Sport, club, volontariato e attività extracurriculari occupano un ruolo importante nella vita scolastica e aiutano gli studenti internazionali a integrarsi nella comunità. Frequentare un anno scolastico in Canada non garantisce automaticamente il conseguimento del diploma canadese, che dipende dai crediti acquisiti, dai requisiti provinciali e dalle condizioni previste dalla scuola e dal programma scelto.
Come funziona il sistema scolastico irlandese?
In Irlanda la scuola secondaria dura generalmente cinque o sei anni ed è suddivisa in due fasi: il Junior Cycle, della durata di tre anni, e il Senior Cycle, che dura due anni oppure tre quando comprende il Transition Year.
Il Transition Year è un anno facoltativo tra i due cicli, caratterizzato da un approccio più pratico e orientativo. Accanto alle materie scolastiche, può prevedere progetti, laboratori, attività culturali, volontariato ed esperienze legate al mondo del lavoro. Per queste caratteristiche è spesso particolarmente adatto agli exchange student, anche se l’inserimento dipende dall’età, dal percorso scolastico precedente e dalla disponibilità della scuola ospitante.
Nel Senior Cycle il piano di studi comprende alcune materie principali e altre scelte dallo studente, che possono variare in base all’offerta della scuola. La valutazione tiene conto del lavoro svolto durante l’anno, di progetti, prove pratiche ed esami finali, con modalità differenti a seconda della materia e del percorso seguito.
Sport, club e attività extracurriculari hanno un ruolo importante nella vita scolastica e favoriscono l’integrazione degli studenti internazionali. In molte scuole è previsto l’uso dell’uniforme.
Come funziona il sistema scolastico australiano?
Il sistema scolastico australiano è amministrato dai singoli Stati e Territori, che stabiliscono programmi, criteri di valutazione e qualifiche finali sulla base di un curriculum nazionale comune. La scuola secondaria comprende generalmente gli anni dal Year 7 al Year 12, mentre gli ultimi due, Year 11 e Year 12, costituiscono la Senior Secondary School. A differenza dell’Italia, l’anno scolastico inizia tra gennaio e febbraio, termina a dicembre ed è normalmente suddiviso in quattro periodi chiamati terms.
Durante l’anno all’estero, lo studente viene inserito nel livello più adatto in base all’età, al percorso scolastico precedente, alla conoscenza dell’inglese e alle regole della scuola ospitante. Il piano di studi comprende alcune materie obbligatorie come inglese e matematica, affiancate da corsi opzionali che possono includere scienze, economia, arte, musica, teatro, informatica, tecnologia, sport o discipline pratiche. Le materie disponibili variano in base alla scuola, allo Stato e al periodo frequentato.
La valutazione avviene durante tutto l’anno attraverso verifiche, esami, compiti, progetti, presentazioni e attività pratiche.
Sport, club e attività extracurriculari hanno un ruolo importante nella vita scolastica e favoriscono l’integrazione degli studenti internazionali. In molte scuole è previsto l’uso dell’uniforme.
Come funziona il sistema scolastico neozelandese?
Il sistema scolastico neozelandese è organizzato in livelli chiamati Year, dal Year 1 al Year 13. La scuola secondaria comprende generalmente gli anni dal Year 9 al Year 13 e l’inserimento dello studente internazionale viene stabilito in base all’età, al percorso scolastico, al livello di inglese e alle regole della scuola ospitante. L’anno scolastico inizia tra la fine di gennaio e l’inizio di febbraio, termina a dicembre ed è suddiviso in quattro periodi chiamati terms.
Negli ultimi anni di scuola gli studenti possono personalizzare il proprio piano di studi, scegliendo tra materie accademiche, artistiche, sportive, scientifiche e pratiche, in base all’offerta della scuola e ai posti disponibili.
La valutazione tiene conto di verifiche, progetti, attività pratiche, lavori svolti durante l’anno ed eventuali esami finali.
Sport, attività all’aria aperta, club, musica e iniziative culturali hanno un ruolo importante nella vita scolastica e aiutano gli exchange student a integrarsi. In molte scuole è previsto l’uso dell’uniforme.
Come funziona il sistema scolastico sudafricano?
Il sistema scolastico sudafricano è simile a quello anglosassone e prevede una scuola secondaria organizzata generalmente dal Grade 8 al Grade 12. L’anno scolastico inizia tra gennaio e febbraio, termina a dicembre ed è suddiviso in quattro periodi chiamati terms. Durante l’anno all’estero, la classe viene assegnata in base all’età, al percorso scolastico precedente, al livello linguistico e alle regole della scuola ospitante.
Dal Grade 10 gli studenti scelgono un piano di studi personalizzato. Alcune materie, come lingua inglese, una seconda lingua, matematica o matematica applicata e orientamento alla vita, sono generalmente obbligatorie e vengono affiancate da discipline opzionali, che possono includere scienze, economia, informatica, arte, geografia, storia o turismo. L’offerta varia in base alla scuola.
La valutazione tiene conto del lavoro svolto durante l’anno attraverso verifiche, compiti, progetti, prove pratiche ed esami.
Sport, club e attività extracurriculari hanno un ruolo centrale nella vita scolastica e rappresentano un’importante occasione di integrazione. In molte scuole è previsto l’uso dell’uniforme e, soprattutto negli istituti privati e nei boarding school, la comunità scolastica occupa una parte significativa della vita quotidiana.
Come funziona il sistema scolastico spagnolo?
Il sistema scolastico spagnolo è regolato a livello nazionale, ma le Comunità Autonome possono adattare parte dei programmi e dell’organizzazione scolastica. La scuola secondaria comprende quattro anni di Educación Secundaria Obligatoria (ESO), frequentati generalmente dai 12 ai 16 anni, seguiti da due anni facoltativi di Bachillerato, orientati alla preparazione universitaria, oppure da percorsi di formazione professionale.
Nell’ESO si studiano materie comuni come lingua e letteratura spagnola, matematica, scienze, geografia e storia, lingua straniera ed educazione fisica, affiancate da alcune discipline opzionali. Nel Bachillerato il percorso diventa più specializzato e lo studente sceglie un indirizzo, per esempio scientifico-tecnologico, umanistico-sociale, artistico o generale.
La valutazione è continua e tiene conto di verifiche, compiti, progetti, partecipazione ed eventuali esami. I voti sono generalmente espressi su una scala da 0 a 10, con la sufficienza fissata a 5. Rispetto ai sistemi anglosassoni, la scelta delle materie è solitamente più limitata e le attività sportive ed extracurriculari hanno un ruolo meno centrale nella giornata scolastica, anche se l’offerta varia tra i diversi istituti.
Come funziona il sistema scolastico tedesco?
Il sistema scolastico tedesco è organizzato dai 16 Länder, gli Stati federali della Germania: programmi, calendario e struttura possono quindi presentare alcune differenze regionali. Dopo la scuola primaria, gli studenti proseguono nella scuola secondaria seguendo percorsi differenti, che possono essere organizzati in istituti come Gymnasium, Realschule, Hauptschule o scuole comprensive, spesso chiamate Gesamtschule. Il Gymnasium è il percorso maggiormente orientato agli studi universitari e si conclude con l’Abitur, la qualifica che consente l’accesso all’università.
Durante l’anno all’estero, lo studente viene inserito nella scuola e nella classe ritenute più adatte in base all’età, al percorso scolastico, al livello di tedesco e alle regole dell’istituto locale. Il programma comprende generalmente materie come tedesco, matematica, lingue straniere, scienze, storia, geografia, educazione fisica e discipline artistiche. Negli ultimi anni del Gymnasium è possibile scegliere alcune materie da approfondire, ma il percorso rimane generalmente più strutturato e meno personalizzabile rispetto ai sistemi scolastici nordamericani.
La valutazione tiene conto di verifiche scritte e orali, compiti, partecipazione e rendimento durante l’anno. Sport e attività extracurriculari possono essere presenti, ma spesso hanno un ruolo meno centrale rispetto alle scuole anglosassoni e vengono svolti anche attraverso associazioni esterne.
Come funziona il sistema scolastico francese?
Il sistema scolastico francese è organizzato in modo piuttosto uniforme a livello nazionale. La scuola secondaria comprende il Collège, frequentato generalmente dagli 11 ai 15 anni, e il Lycée, articolato in tre anni: Seconde, Première e Terminale. Al termine del Lycée gli studenti possono conseguire il Baccalauréat, diploma che conclude gli studi secondari e permette di accedere all’università.
Durante l’anno all’estero, lo studente viene inserito nella classe più adatta in base all’età, al percorso scolastico, al livello di francese e alle regole della scuola locale. Dopo la Seconde, gli studenti possono proseguire in un percorso generale, tecnologico o professionale. Nel Lycée général il piano di studi comprende materie comuni e insegnamenti di specializzazione, scelti e approfonditi durante la Première e la Terminale.
La valutazione viene generalmente espressa su una scala da 0 a 20, con la sufficienza fissata a 10. Tiene conto di verifiche scritte e orali, compiti, partecipazione e risultati ottenuti durante l’anno.
Rispetto ai sistemi scolastici anglosassoni, il percorso francese è generalmente più strutturato e offre una scelta più limitata di materie. Sport e attività extracurriculari possono essere presenti, ma hanno solitamente un ruolo meno centrale nella giornata scolastica.
Come funziona il sistema scolastico olandese?
Il sistema scolastico olandese prevede diversi percorsi di scuola secondaria, scelti in base alla preparazione e agli obiettivi formativi dello studente. I principali sono il VMBO, di quattro anni e orientato alla formazione professionale; l’HAVO, di cinque anni e propedeutico agli studi superiori di tipo professionale; e il VWO, di sei anni e finalizzato principalmente all’accesso all’università. Alcune scuole riuniscono più percorsi nello stesso istituto e possono prevedere classi iniziali comuni prima dell’inserimento definitivo.
Durante l’anno all’estero, lo studente viene inserito nel percorso e nella classe ritenuti più adatti. L’insegnamento si svolge prevalentemente in olandese, anche se alcuni istituti propongono programmi bilingui in olandese e inglese.
Il piano di studi comprende materie comuni come olandese, inglese, matematica, scienze, storia, geografia ed educazione fisica. Negli anni successivi gli studenti scelgono un indirizzo o un insieme di materie da approfondire, con una maggiore specializzazione soprattutto nei percorsi HAVO e VWO. Rispetto ai sistemi nordamericani, il programma è generalmente più strutturato e la possibilità di scegliere singole materie può essere più limitata.
La valutazione viene espressa normalmente con voti da 1 a 10, con il 6 come sufficienza, e tiene conto di verifiche, compiti, progetti e rendimento durante l’anno.
Le scuole possono proporre sport, laboratori e attività extracurriculari, anche se l’offerta varia da istituto a istituto.
Come funziona il sistema scolastico nei Paesi nordici?
I sistemi scolastici di Norvegia, Svezia e Danimarca presentano alcune differenze, ma condividono un’organizzazione orientata all’autonomia dello studente e alla scelta di percorsi coerenti con i suoi interessi.
In Norvegia, la scuola secondaria superiore è chiamata videregående skole ed è articolata nei livelli Vg1, Vg2 e Vg3. In Svezia prende il nome di gymnasieskola e offre programmi propedeutici all’università e indirizzi professionali. In Danimarca gli studenti possono scegliere tra diversi percorsi, come STX, HHX e HTX, generalmente triennali e rispettivamente orientati agli studi generali, economico-commerciali e tecnico-scientifici, oppure il percorso biennale HF.
Durante l’anno all’estero, lo studente viene inserito nella classe e nel percorso ritenuti più adatti. Il piano di studi comprende materie comuni, come lingua locale, inglese, matematica, scienze e discipline umanistiche, affiancate da materie caratteristiche dell’indirizzo scelto e, quando previsto, da corsi opzionali. L’insegnamento si svolge prevalentemente in lingua locale, anche se l’offerta può variare tra le diverse scuole.
La valutazione tiene conto del rendimento durante l’anno, attraverso verifiche, compiti, progetti, presentazioni ed eventuali esami.
L’anno scolastico inizia generalmente tra agosto e settembre e termina tra maggio e giugno.
Anno all'estero in famiglia o boarding school?
Due opzioni diverse per un’unica grande esperienza formativa: scopri i vantaggi della sistemazione in famiglia ospitante e della vita in una boarding school.
Host Family
La tua nuova famiglia sempre pronta ad aiutarti
Nell’anno all’estero, la famiglia ospitante è un pilastro fondamentale che completa l’integrazione dello studente grazie alla condivisione della quotidianità e ai profondi legami affettivi che si instaurano.
Per questo motivo, la selezione della famiglia “ideale” è un passaggio cruciale, seguito con grande attenzione dagli Homestay Coordinators in collaborazione con i nostri Partner internazionali di comprovata esperienza.
Le famiglie ospitanti che partecipano al Programma sono molto diverse tra loro per composizione, età, tenore di vita e background culturale, ma quello che le accomuna è il forte desiderio di accogliere a tutti gli effetti un nuovo figlio internazionale.
Vivere in una famiglia diversa dalla propria, richiede una buona capacità di adattamento, flessibilità, rispetto reciproco e voglia di condivisione, ma rappresenta anche una grande occasione di crescita e di arricchimento.
La rete di assistenza ISV sarà sempre disponibile, sia in loco che in Italia.
Vi aiuteremo ad affrontare al meglio il vostro percorso e in caso di necessità saremo sempre pronti ad intervenire.
Boarding School
Un luogo dove crescere, imparare e vivere nuove esperienze
Potrai anche scegliere, per alcune destinazioni, di vivere la tua esperienza presso una residenza scolastica o in boarding school condividendo gli spazi e la quotidianità con altri studenti internazionali. Questa sistemazione ti permetterà di conoscere diverse culture e fare tante nuove amicizie.
Destinazioni Anno all'Estero 2027/28
Scegli dove frequentare il prossimo anno all’estero:
USA, Canada,Inghilterra, Irlanda, Australia, Nuova Zelanda, Sud Africa ed il resto d’Europa ti aspettano
Borse di studio inter•studioviaggi ISV FOR YOU
Anche per l’anno scolastico all’estero 2027/2028, inter•studioviaggi mette a disposizione numerose borse di studio. Sono rivolte a studenti meritevoli che si distinguono per rendimento scolastico, competenze linguistiche e attitudine all’inserimento in un contesto didattico internazionale.
I contributi hanno un valore massimo di € 2.500 e sono offerti direttamente da inter•studioviaggi o da partner nazionali e internazionali.
Exchange student life!
FAQ: Frequently Asked Questions
Come funziona la host family e come viene selezionata?
Durante l’anno scolastico all’estero, lo studente viene accolto da una host family (famiglia ospitante) selezionata dai partner locali di inter•studioviaggi. Ogni famiglia viene scelta attraverso un processo di valutazione che considera l’idoneità dell’ambiente domestico, la motivazione ad accogliere uno studente internazionale e la disponibilità a condividere la propria quotidianità.
Vivere con una famiglia ospitante durante l’anno all’estero permette di migliorare la lingua ogni giorno, conoscere da vicino la cultura del Paese e vivere un’esperienza di autentica integrazione, in un ambiente sicuro e accogliente.
Che differenza c'è tra sistemazione in famiglia e boarding school?
La principale differenza riguarda il modo di vivere l’anno scolastico all’estero. Con la famiglia ospitante (host family) lo studente vive la quotidianità del Paese, condivide le abitudini della famiglia e si immerge nella cultura locale, migliorando la lingua in modo naturale.
La boarding school, invece, prevede la permanenza all’interno del campus scolastico, dove gli studenti vivono, studiano e partecipano alle attività insieme ai propri compagni.
Entrambe le soluzioni offrono un’esperienza internazionale di grande valore, ma rispondono a esigenze diverse: la famiglia ospitante favorisce l’integrazione nella cultura locale, mentre la boarding school offre un’esperienza di vita più indipendente e orientata alla comunità scolastica.
Con quali criteri viene abbinato lo studente alla famiglia ospitante?
L’abbinamento tra lo studente e la famiglia ospitante (host family) viene effettuato dai partner locali di inter•studioviaggi con l’obiettivo di favorire un’esperienza positiva e un buon inserimento.
Tra i principali criteri di valutazione rientrano l’età dello studente, eventuali esigenze particolari, gli interessi condivisi, lo stile di vita della famiglia e la disponibilità ad accogliere uno studente internazionale.
L’obiettivo non è trovare una famiglia “perfetta”, ma quella più adatta a offrire un ambiente accogliente, sicuro e favorevole all’integrazione durante l’anno scolastico all’estero.